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发布时间:2018-09-26 浏览次数:163

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湖北省委书记、省人大常委会主任罗清泉为《资深院士王之卓》一书题词“学界泰斗,大家风范”。国家测绘局副局长李维森、省人大常委会副主任罗辉在纪念大会上致辞。

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然而,“教授治校”的“治理”,并非指向大学的一般行政杂事、一般的文秘工作、一般的教学和科研方面需要给予的服务工作,等等。“教授治校”的内涵是明确地指向“与大学教学和科研等相关的、遵循教育特殊规律的、积累发现和创造人类文明的”学术事物、学问领域,它应该由教授治理,应该由教授行使最后决策权。外部的任何权力,都不应该干预甚或直接剥夺这种权力。也就是说,“教授治校”不是教授群体集体给大学打一般行政琐事的工,而是教授们真正拥有决定大学自身探究学问的决策权。(求真)

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“现在,政府还没有办法马上扩充公办学校的招生能力,民办校还能生存,不过以后就很难说了。”他说,学生基础差、学校设施差、竞争能力差,民办学校不知道该怎样办下去。

“开心一课”是泰安外国语学校初中部“五大行动”系列实践的校本课程,每周四课时,由学生小组承办。内容包括话题探索,谈谈身边的事;丰富多彩的艺体活动;各类演讲、学科竞赛、动手比赛;社会调查、各类问题的研究等,很受学生欢迎。该校副校长伍寿川解释说,生命的活力来源于自主,创新的智慧生成于参与。放开学生手脚,能让学生当家的事,就让学生做主人,让学生自主安排、自主运作,这是激发学生生命活力的重要教育措施。

针对县域教师分布不均、学科教师分布不均的问题,郧县采取多种形式,合理配置现有教师资源,促进教育均衡发展。

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学术圈的丑闻越来越多,被裹挟进去的学人可能也会越来越多。越是在学术失范的环境中,越要“出淤泥而不染”,做一个干干净净的学人。毕竟,对于高等学府和科研机构来讲,学术道德最终随着社会的发展,变得更加干净和纯粹。在这种情况下,干干净净认认真真做学问、写论文、搞科研的学人将会有脱颖而出的机会,成为学术界可信赖的中坚力量。

  《中国教育报》2006年11月15日第1版

《淘气包马小跳》的出版商接力出版社总编辑白冰说:“中国儿童图书市场这几年成长非常快。几年前,少儿图书占全国图书市场的比例只有3%至4%,而今年已经增长到10%至11%。这是因为家长对教育的重视和政策的优势。”

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孩子是读书的种子,激发孩子读书的欲望,于国于民都是莫大的功德。不管从哪个方面来说,国家图书馆都不应该拒绝一个孩子的求知欲望,更不能以“有罪推定”的理由拒绝。为孩子的读书提供更多的方便,提供更多人性化的措施,我们完全可以做得比美国更好。

古人多喜晴窗读书,至有“晴窗抵万金”语,其实阴雨天雪天读书也挺好。只要坐到书窗下,能安静读书,感觉便佳。只有静心读书时,尘世间的各种烦扰,才能统统远去。

——将探索信息沟通、优势互补、相辅相承、互相促进、共同推进的校外教育活动社会化运行机制。主要实施3个建设项目。一是中小学生社会实践项目建设,定期发布上海各级各类校外教育场所的活动资讯,供学生自主选择教育基地场馆、校外教育机构、社区活动中心等校外教育场所,鼓励学生自主参与各种形式的志愿者服务等公益性活动,开展多种形式的社会实践活动。二是校外教育资源配送体系建设。建立市、区县两级校外教育资源配送体系,组织协调学生参加校外教育机构、社区、基地(场馆)等方面的校外实践活动,形成学校、社区、基地(场馆)互通联动、运行有序的中小学校外教育活动资源配送中转机制。三是素质教育进家庭推进项目。吸引一批有志于校外教育事业的学生家长志愿者,组建一支热心校外教育活动、支持校外教育工作的特殊志愿者团队。鼓励学生和家长共同参与素质拓展、公益服务、社会考察实践活动,打造亲子活动品牌,提升家长素质和城市文明程度。

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还有南京师范大学的“傻根的世界”,就关注怎么样使青年农民工不成为被价值观建设遗忘的角落。学生不光是去调查,还成立了一个小组,经常跟农民工交谈接触,有时还帮助他们解决一些实际问题。

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